CN / EN

華益藥業(yè)科技(安徽)有限公司 產教融合、校企合作三年規(guī)劃

  • 2022.03.24
  • 發(fā)布人:

華益藥業(yè)科技(安徽)有限公司(以下簡稱華益藥業(yè))于2006128日注冊成立,注冊資本7080萬元,是一家通過歐盟GMP認證的現(xiàn)代化醫(yī)藥生產、研發(fā)企業(yè)。公司主要經營片劑、硬膠囊劑的生產和銷售,新藥品和新劑型的研發(fā)等,并接受服務外包委托研發(fā)。公司下設華益(中歐)藥物研究院,專門從事藥學研發(fā),具有多年的藥學研發(fā)經驗,已成功委托研發(fā)和技術轉移50多個品種近百個規(guī)格,均順利實現(xiàn)商業(yè)化生產。公司先后榮獲獲得“安徽省專精特新冠軍企業(yè)”、“安徽省綠色工廠”、“安徽省企業(yè)技術中心”、“安徽省數(shù)字化車間”、“合肥市先進集體”、“合肥市和諧勞動關系”、“合肥市勞動保障誠信示范單位”等榮譽稱號,公司現(xiàn)為國家高新技術企業(yè)。

為了迎接日益擴大的訂單,2021年公司投資建設綜合車間大樓,并與管委會簽約拿下新的土地建設新的廠房,目標最終實現(xiàn)醫(yī)藥CDMO業(yè)務產業(yè)鏈的閉環(huán),引導生物醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展,打造全省領先、國內先進的專注于藥物創(chuàng)新制備技術研究、藥物臨床前研究的技術委托開發(fā)、藥品代加工為一體的多功能綜合性技術研發(fā)平臺。

華益藥業(yè)近年來重點完善職業(yè)教育和培訓體系,深化產教融合,校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)在技術技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用。2021年,根據(jù)《國家發(fā)展改革委教育部關于印發(fā)<建設產教融合型企業(yè)實施辦法(試行) >的通知》(發(fā)改社會〔2019590)、合肥市建設國家產教融合型城市試點工作領導小組辦公室《關于建設培育合肥市第二批產教融合型企業(yè)的通知》要求,經專家評審、機關門戶網站公示等程序,華益藥業(yè)憑借多年以來在校企合作工作中的豐富經驗、成效和業(yè)績,有幸被確定為第二批合肥市產教融合型企業(yè)建設培育企業(yè)。

為不辜負社會的信任,把產教融合、校企合作、服務社會作為企業(yè)發(fā)展進步的核心價值理念之一,將產教融合工作做細做實,現(xiàn)結合本公司實際,將華益藥業(yè)未來三年(2022-2024)產教融合、企校合作工作規(guī)劃如下:

一、規(guī)劃發(fā)展思路

2022年到2024年深度展開產業(yè)與教育的合作,將產業(yè)發(fā)展和學校教學工作密切結合,深化校企合作,形成集人才培養(yǎng)、科學研究、科技服務于一體的全新企業(yè)、學校發(fā)展模式。以科技創(chuàng)新推動產品結構調整,促進產業(yè)優(yōu)化升級,增強企業(yè)發(fā)展的內在驅動力和活力,提高華益藥業(yè)的創(chuàng)新引領能力、品牌影響力。實現(xiàn)校企人才共享、設備共享、技術共享、校企文化互補、校企管理互通的深度校企合作關系。

二、合作院校選擇

在合作院校的選擇上,立足國內,放眼全球,對外與重點高校合作,對內依托華益藥業(yè)技術中心、人力企管部,實施產學研一體化,引進先進技術開發(fā)新產品,主動引導市場需求,促進新產品的產業(yè)化。

三、規(guī)劃發(fā)展任務目標

利用已建成的安徽省企業(yè)技術中心、華益藥業(yè)中歐藥物研究院、教學實訓基地等載體,通過校企合作,培養(yǎng)造就規(guī)模適度、結構優(yōu)化、布局合理、素質優(yōu)良的人才隊伍。

四、合作內容及方式

與合作學校確定的合作內容有:產學研合作、人才培養(yǎng)、實習實訓、招生就業(yè)等,隨著合作的加深和需要,可以拓展更深層次的合作領域。

(一)促進科技成果落地轉化

鞏固提升化學制劑藥產業(yè)領域,與國內外科研院所、高校等科研單位加強研發(fā)合作,持續(xù)增加新品種上市創(chuàng)效。

積極謀劃和推進國際、國內一站式CDMO(委托研發(fā)-臨床-檢測-注冊-生產)服務基地設計項目基地建設,解決制約研發(fā)進度的瓶頸問題。努力具備仿制藥、創(chuàng)新藥研發(fā)成果市場轉化能力,與合作院校共建培養(yǎng)基地。

(二)定向培養(yǎng)人才

遵循產教融合、校企合作的基本規(guī)律,充分發(fā)揮華益藥業(yè)的行業(yè)領頭作用,建立“訂單式”人才培養(yǎng)的長效機制,形成多層次、多形式的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。

校企雙方根據(jù)訂單班專業(yè)教學計劃、課程教學大綱要求,共同制定完成學生實習實訓計劃實施與安排;企業(yè)依據(jù)教學要求接受訂單班學生觀摩、操作、頂崗實習等實踐教學環(huán)節(jié)安排,并配合教學計劃為訂單班學生提供設備、場地、人員等方面的支持;關注參與訂單培養(yǎng)學生的外部論證,實現(xiàn)培養(yǎng)內容的社會適應性、合作崗位針對性的充分兼顧與融合,在滿足本企業(yè)合作崗位要求外,避免學生培養(yǎng)內容針對性太強而知能面過窄,導致學生進崗后的轉崗困難。

(三)新型學徒制培養(yǎng)

加強校企“雙師”隊伍建設,聚焦化學藥領域的發(fā)展。企業(yè)每年定期接收校方安排的專業(yè)骨干教師來企參觀、掛職、調研,培養(yǎng)“雙師”隊伍。校方借助繼續(xù)教育、實訓實驗室等教育教學資源優(yōu)勢,按照企業(yè)要求,為企業(yè)員工學歷提升、技能鑒定、崗前培訓等提供條件。學校參與企業(yè)人才培養(yǎng)、員工技能提升工作,提高企業(yè)員工的綜合素質,為企業(yè)長期培養(yǎng)從事醫(yī)藥生產的合格崗位工人。

在企業(yè)推行的企業(yè)新型學徒制工作,采用企校雙制、工學一體的培養(yǎng)模式,以企業(yè)為培訓責任主體,以專業(yè)知識、操作技能、安全生產規(guī)范及職業(yè)素養(yǎng)為主要培養(yǎng)內容,通過企校雙師、彈性學制等制度保障,培養(yǎng)一批品德高尚、技能精湛,身心健康的、企業(yè)急需的高技能型人才。

(四)加強對外合作交流

立足于“產--研”的研究發(fā)展戰(zhàn)略,聯(lián)合開展藥物研究開發(fā)工作。公司多年來一直與高校建立了良好的合作關系,在此基礎上,公司將繼續(xù)開展國際、國內合作交流,更多地開展聯(lián)合研發(fā)項目、委托研發(fā)項目、開放課題、引進消化吸收技術項目等,實現(xiàn)產學研良性發(fā)展。

(五)與行業(yè)及地方政府的緊密結合

充分利用行業(yè)協(xié)會和政府組織的各項活動及相關政策,組織開展技能員工技能等級提升、技能大賽、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育等工作。

借用合作高校的國內外影響力及專業(yè)優(yōu)勢,合作高校為企業(yè)提供在國內外化學藥領域的技術發(fā)展、前沿信息及企業(yè)產業(yè)發(fā)展的支持服務工作。企業(yè)參與合作高校組織及舉辦的專家培訓、進修學習及技術研討活動等,以推廣公司產品、尋求新的客戶或新的發(fā)展機會、拓展技術開發(fā)思路。

五、工作組織保障措施

(一)加強組織領導

在三年發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)領下,貫徹落實人才戰(zhàn)略,優(yōu)化職能配置,完善組織框架,健全管理制度體系。成立華益藥業(yè)產教融合、校企合作工作領導小組,由華益藥業(yè)副總經理秦秀賓擔任小組組長,各相關部門為工作組成員,形成通力協(xié)作的工作組織領導體系,構建產學研縱向一體化管理提升效能。

(二)加強師資隊伍建設

切實做好華益藥業(yè)公司內部和合作方師資力量建設,通過新知識學習、新技能培訓和教學實踐總等方式,做好專業(yè)型教師隊伍和教學型技術人員的培養(yǎng)工作,加強校企合作,保質保量地完成人才培訓、培養(yǎng)任務,著力提高師資隊伍的教育教學能力,不斷改進教育理念和方法,提高專業(yè)水平和實踐能力。

(三)符合政策支持方向

產教融合、校企合作,有利于華益藥業(yè)吸引藥物研發(fā)高端人才,站在醫(yī)藥行業(yè)的最前沿,掌握最新的科研知識與技術,更好的為企業(yè)服務同時提升人才的綜合素質。在未來發(fā)展中,繼續(xù)積極爭取政府的相關政策支持,建立產教融合共贏長效的發(fā)展機制。

分享至